Ο προσδιορισμός των βασικών παραγόντων (θεσμικών, πολιτισμικών, κοινωνικο-οικονομικών) και των φορέων (γονείς, συνομήλικοι, σύμβουλοι σταδιοδρομίας, εκπαιδευτικοί, μη τυπικοί εκπαιδευτικοί, πρότυπα, υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής, κοινότητα) που επηρεάζουν τις φιλοδοξίες των κοριτσιών να ακολουθήσουν σπουδές και επαγγέλματα στον τομέα των ΤΠΕ.