{"id":197,"date":"2025-08-27T07:39:25","date_gmt":"2025-08-27T07:39:25","guid":{"rendered":"https:\/\/pictureurpath.eu\/?page_id=197"},"modified":"2025-09-19T08:06:17","modified_gmt":"2025-09-19T08:06:17","slug":"partner","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pictureurpath.eu\/?page_id=197&lang=it","title":{"rendered":"PARTNER"},"content":{"rendered":"\t\t
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L’Istituto Cipriota di Neurologia e Genetica (CING) \u00e8 l’organizzazione medica\/biomedica pi\u00f9 avanzata di Cipro che fornisce servizi a oltre 7.000 pazienti annualmente. I suoi risultati pi\u00f9 recenti includono la creazione della prima Cattedra di Bioinformatica di Cipro (EU H2020 ERA Chair Grant, BIORISE), l’espansione in nuove strutture all’avanguardia e l’istituzione di un Centro di Ricerca e Innovazione in Medicina Traslazionale sostenuto dalla Banca Europea per gli Investimenti. Il CING riceve riconoscimento internazionale per i suoi servizi di alta qualit\u00e0, la ricerca innovativa e l’educazione post-universitaria. Ha esperienza nel coordinamento di progetti, cos\u00ec come nell’offrire programmi accreditati di MSc e PhD in collaborazione con istituzioni educative nazionali e internazionali utilizzando i valori del Sistema Europeo di Trasferimento e Accumulo dei Crediti (ECTS) da oltre 30 anni. \u00c8 stato insignito della Carta ERASMUS per l’Istruzione Superiore e tutti i suoi studenti e personale hanno accesso al programma ERASMUS+ (KA1). Il CING persegue attivamente e supporta l’uguaglianza di genere e attualmente detiene diverse accreditazioni correlate, come “Datore di Lavoro per l’Uguaglianza”, “Eccellenza HR nella Ricerca” e lo standard “Relazioni Industriali Solide”.<\/p>

Sito web: www.cing.ac.cy<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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L’Universit\u00e0 di Groningen (RUG) vanta una ricca tradizione accademica che risale al 1614. Oggi l’Universit\u00e0 conta circa 30.000 studenti, 5.500 membri del personale, tra cui 480 professori, 10 facolt\u00e0 e 9 scuole di dottorato. L’Universit\u00e0 di Groningen appartiene alle prime 100 universit\u00e0 al mondo, mentre nell’UE rientra tra le prime 25. Il Centro per l’Apprendimento e l’Insegnamento STEM (CLT) dell’Universit\u00e0 mira a migliorare la qualit\u00e0 dell’educazione presso la Facolt\u00e0 di Scienze e Ingegneria (FSE) promuovendo l’educazione innovativa e la professionalizzazione. Il Centro ha la missione principale di fornire leadership e supporto alla comunit\u00e0 del personale FSE per promuovere il coinvolgimento e l’apprendimento degli studenti. Attraverso il Centro, si sforzano di promuovere una comunit\u00e0 inclusiva di studenti e personale che utilizzi teorie dell’apprendimento contemporanee, educazione basata sull’evidenza, innovazioni didattiche, metodi basati sulla progettazione e interdisciplinarit\u00e0. Il CLT attualmente funge da partner in 3 progetti EU-H2020 e come coordinatore di 6 progetti EU-Erasmus+ KA2. Ha grande esperienza anche negli approcci STEAM e nell’educazione, progettazione, ricerca e politiche inclusive (trans)gender.<\/p>

Sito web: www.rug.nl<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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La missione di CHALLEDU \u00e8 quella di potenziare le comunit\u00e0 e gli studenti creando soluzioni educative innovative di impatto che aumentino la consapevolezza, ispirino l’azione per un cambiamento positivo e creino un mondo sostenibile, inclusivo ed equo per tutti. Immaginiamo un mondo pi\u00f9 sostenibile, inclusivo, uguale e giusto dove tutti abbiano l’opportunit\u00e0 di imparare, crescere e diventare contributori attivi per un futuro migliore nella comunit\u00e0 e nel mondo.<\/p>

I nostri valori fondamentali sono:
Creativit\u00e0 – Innovazione – Sostenibilit\u00e0: Abbracciamo la creativit\u00e0, le tecnologie all’avanguardia, incluso l’apprendimento basato sul gioco, in linea con i 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs) per trasformare l’educazione e creare soluzioni a lungo termine, positive e di impatto che promuovano la protezione ambientale, la giustizia sociale e i diritti umani
Collaborazione – Inclusione: Siamo impegnati a promuovere inclusione, equit\u00e0 e accessibilit\u00e0, assicurando che tutti abbiano l’opportunit\u00e0 di imparare, crescere e prosperare
Educazione – Empowerment: Crediamo nel potere trasformativo dell’educazione per potenziare individui e comunit\u00e0 fornendo loro le conoscenze, le competenze e la fiducia per prendere il controllo del loro futuro, contribuire alle loro comunit\u00e0 e guidare il cambiamento positivo nella societ\u00e0.<\/p>

Sito web: challedu.com<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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La Fondazione Be an Ally (BEAF) \u00e8 un’organizzazione senza scopo di lucro di Cipro dedicata alla promozione dell’uguaglianza, della diversit\u00e0 e dell’inclusione. La sua missione \u00e8 sfidare e trasformare le norme sociali che ostacolano le pari opportunit\u00e0 per tutti. L’iniziativa principale senza scopo di lucro dell’organizzazione, Girls in STEAM Academy, \u00e8 attiva dal 2021 ed \u00e8 progettata per colmare il divario di genere prevalente nei settori STEAM. La sua visione per Girls in STEAM Academy \u00e8 quella di potenziare giovani ragazze e donne per perseguire ed emergere come leader nelle discipline STEAM, raggiunto attraverso programmi formativi\/educativi completi, attivit\u00e0 di networking offerte ai beneficiari dell’organizzazione e azioni di sensibilizzazione. Dal 2021, undici programmi BridgeSTEAM sono stati condotti in varie localit\u00e0 di Cipro, con pi\u00f9 di 160 ragazze partecipanti.<\/p>

Sito web: www.beaafoundation.com<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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La Direzione dell’istruzione secondaria della Tessalonica Occidentale (DDEDT) \u00e8 un ente pubblico regionale che ha sia la supervisione amministrativa che educativa di 158 scuole, coinvolgendo pi\u00f9 di 4.000 insegnanti e 35.000 studenti. La maggior parte delle scuole appartiene all’istruzione generale con studenti di et\u00e0 compresa tra i 12 e i 18 anni, tuttavia supervisiona anche scuole professionali, per bisogni speciali e per adulti. Il ruolo della Direzione \u00e8 di grande importanza e altamente diversificato: include l’esecuzione di tutto il supporto amministrativo e finanziario alle scuole sotto la sua supervisione, oltre a fornire loro assistenza pedagogica e scientifica attraverso varie istituzioni e strutture. Come risultato del ruolo che svolge, la Direzione ha sviluppato significative competenze di gestione, non solo in questioni critiche per il funzionamento delle scuole, ma anche in programmi importanti, come i programmi NSRF, cofinanziati dall’Unione Europea.<\/p>

Sito web: https:\/\/srv-dide-v.thess.sch.gr\/portal\/<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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La missione di Quality Culture \u00e8 sostenere la transizione verde e digitale e l’inclusione sociale in Europa, liberando il potenziale delle persone. Sono impegnati per l’uguaglianza di genere – in particolare, mirando a ridurre l’ampio divario di genere nel mercato del lavoro italiano – e per i valori di sostenibilit\u00e0 ambientale in linea con i 17 SDGs. Quality Culture fornisce programmi di formazione sia per l’educazione formale che non formale, progettati per potenziare le persone, con un focus sui gruppi target svantaggiati. Il personale chiave ha vasta esperienza nella gestione di progetti complessi cofinanziati dall’Unione Europea e da altre istituzioni, come EEA & Norway Grants, Erasmus+, Horizon. Una delle competenze dell’organizzazione \u00e8 la metodologia 3H (Testa, Cuore, Mani), un approccio educativo e formativo che enfatizza l’apprendimento olistico.<\/p>

Sito web: qualityculture.it<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Cofinanziato dall\u2019Unione Europea nell\u2019ambito dell\u2019accordo di sovvenzione n. 101195875 (pICTureURpath). Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell\u2019Unione europea o dell\u2019Agenzia esecutiva europea per l\u2019istruzione e la cultura (EACEA). N\u00e9 l\u2019Unione europea n\u00e9 l\u2019EACEA possono esserne ritenute responsabili.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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